9月7日，在第40个教师节降临前夜，浙江大学召开新闻发布会，系统先容学校频年来在教师戎行竖立、教训家精神进展、教训质料进步等方面的新进展新收效。

“玉壶存冰心，朱笔写师魂。”若何将师资力量的“好”调度为教训质料的“高”？浙江大学本科生院院长张光新说，要把教师当作学校最贵重的资源和钞票，“让有信仰的东说念主讲信仰，让优秀的东说念主培养下一代更优秀的东说念主”。

教师是第孑然份，教书是第一责任，上课是第一职守。若何让教师注重教学、插足教学、醉心教学？细腻的责任氛围和榜样的带动作用少不了。

2024年浙江省作事尺度、材料科学与工程学院教养严实就永远将“培养学生成长、成东说念主、成才，成为强国竖立和民族恢复的竖立者”当作我方终生庸碌而伟大的奇迹，在教学中坚执“智育为本、教学为根、科研为翼、产业为桥”的育东说念主持念。他牵头编写的课本入选各级要点竖立技俩，所著《磁学基础与磁性材料》被清华大学等逾百所著明高校遴选，重版（重印）达21次，被同业院士评价为“界限影响力最大文章之一”，荣获浙江大学首届优秀课本绝顶奖。

在施行中，严实指挥团队与多家头部企业共同建立了多个暑期社会施行和磋磨生社会施行基地，搭建东说念主才培养与产业进取的“接口”，强化同学们服务国度需乞降经济主战场的自发性、主动性，为科研智商锤真金不怕火和全面发展提供一个坚实的平台。

据先容，浙江大学实行“民众突出教席策动”，遴聘民众最顶尖师资为本科生开课，首期已遴聘包括诺贝尔物理学奖得主在内的9位世界顶尖学者；首创“雏鹰领航”教师教学发展培训矩阵助力新教师快速成长，遴聘了38位国度级教学名师、求是特聘教学岗学者等担任导师，给以后生教师全方向指引。

“坚执教训者先受教训。”收货于健全的教师教训体系，教师专科智商进步取得了权贵成绩。农业与生物本领学院特聘副磋磨员周继红在本年暑假举行的第四届寰宇高校教师教学更始大赛中脱颖而出，荣获寰宇一等奖。而她恰是一位在浙大走过本科、博士并留校任教的后生教师。

周继红主讲通识中枢课“茶文化与茶健康”。在精进业务的经过中，她用跨学科的想维碰撞去挖掘一批批学生对于“茶+X”的创意灵感。比如盘考课有同学提议，当今机器东说念主这样先进，它能代替茶艺师吗？周继红就组织了茶艺队和胶囊沏茶机进行了一场 “东说念主机大战”，让不同专科的学陌生别从冲泡艺术、老本核算、因素浸出礼貌等角度张开对比，也有同学在此基础上开辟了会柔性机械动作的“茶说念机器东说念主”。

“13年前，我即是这门课程的又名学生，我的导师是一经的永平奖‘突出教学孝敬奖’赢得者。如今我从课程的受益者调度为课程的竖立者，我的每一次成长齐离不开学校的相沿和护航。恰是浙江大学提供的广袤平台，让我躬行感受到与教训强国追求共同成长的喜爱与信守。”

本年是浙江大学“教训质料进步年”，又恰逢第十届永平奖教金评比行径。永平奖自设立以来，共评比出了近百位耐久在教学一线奋斗的优秀教师，诞生了无边爱生重教尖兵，在全校变成了爱岗敬业、激越进取、教书育东说念主的责任氛围。

第十届永平奖“突出教学孝敬奖”赢得者、经济学院副教养周清早说，“我十分答应给重生开课，因为我心中有一个不自量力的观念：我但愿每个浙大重生，一进浙大就会发现，本来大学的课程这样活泼兴趣，本来浙大有这样兴趣的课程，从而一进浙大就爱上浙大！”

周清早的通识课“经济法表面与实务”是重生庄重开课后的第一堂通识课，亦然开启他们盼愿大学第一课的舞台。在这个浙江大学最大的线下教室——有500名学生听课的课堂上，周清早用他兴趣无尽的西宾、活泼水灵的案例、启迪东说念主生的哲想牵动着每一位学生。据统计，岑岭时间一学年有4000名学生选了周清早的通识课，也即是说，浙大有一半的本科生齐曾上过他的课。

高档学校当作教训、科技、东说念主才的纠合交织点，既是援助高水平更始式东说念主才的主要阵脚，亦然教训科技东说念主才一体化发展的关节平台。浙江大学建树了“以学生成长为中心”的育东说念主持念，举座优化了本科专科布局，同期面向国度急需，先后竖立了东说念主工智能、集成电路、机器东说念主工程、生物育种等8个紧缺专科，当前共有国度级一流专科竖立点91个。学校还从专科竖立动身，系统鼓动中枢课程、中枢课本、中枢施行等要素竖立，有国度级一流课程121门，获评首批国度级优秀课本13本，赢得2022年国度级教学为止奖一等奖3项、二等奖21项。

（光明日报全媒体记者 陆健 通信员 秦宇杭 吴雅兰）