初秋时节，东部战区陆军某旅行将伸开跨日夜漂荡教师。漂荡前机务准备时，发现涌现故障，两名年青的技巧主干开展救急抢修。校验参数、定位故障、更换机件……一连串垂死忙碌的操作后，故障被搁置。

据了解，以往遭受战机维修难题时，官兵很猛进程上依赖装备分娩厂家技巧东说念主员的共同参与，才略处理问题。尤其是在新装备列装的早期阶段，因对装备性能了解掌抓不够，他们遂行任务经常常需要邀请厂家技巧东说念主员开展陪同保险。

“如今，跟着一批主干东说念主才快速成长，官兵在教师中遭受装备一般故障时，许多时间依托自己力量就能奏凯处理。”该旅率领先容说，自主珍爱保险不仅灵验进步了装备无缺率，何况熟识培养了部队。他们在实行中巩固构建起“熟悉装备—培养主干—掌抓装备—自主保险—酿成教化”的全历程链条。

更动，还要从官兵此前的一次履历提及。

那次，上司组织多军种挣扎教师，一架战机能源系统突发故障。厂家技巧东说念主员因故未能到场，该旅多名维修主干都上阵，天然最终搁置了故障，但总共这个词过程耗时过长、影响了迁移成果。

“‘外助’找得多了，我方成长就慢了；平方教师保险依赖‘外助’，到了真确的战场如何办？”复盘转头时，该旅率领的话引起大众深念念。他们深切分解合计，新装备列装之初，适合借助“外脑”、引进“外助”匡助教师、开展保险，本无可厚非。但若是平方不主动进步自我，遭受用功便想着“找外助”处理、“拄手杖”步碾儿，势必会弱化官兵深钻细研的主动性、失去熟识成长的契机，战场打赢便也无从谈起。

在此基础上，该旅无为组织官兵深切洽商，提示大众在念念想碰撞中清亮璷黫意识，查摆教师中存在的不适合实战条件的作念法；领略厂家技巧东说念主员帮带作用，通过一双一指导、连合培训等神气，巩固进步单元主干技巧水平；遴择有后劲的东说念主才苗子送学深造、进厂家跟学跟训，多措并举进步自主保险才略。同期，他们借助战备拉动、教师演习等时机，融入装备救急换件、故障抢修等特情，考验官兵救急保险硬功。

“右侧发动机滑油压力发生跳变。”记者走进该旅修理厂房看到，在机械技师赵开国的指导下，几名新同道正准备为一架战机搁置故障。经过反复尝试后，他们不仅找到了故障原因，何况商议出排障决策，并积极伸开联系功课。赵开国告诉记者，当今，他们遭受难题许多时间安身于现存力量和资源攻关处理，不仅熟识了部队、蓄积了教化，也灵验进步了保险服从。

通讯修理技师熊邦勇先后登科了航空通讯雷达导航技师证、航空通讯导航高等技师证，熟练掌抓数十种通讯装备维修技巧，屡次在紧要任务中阐扬出色；修理技师熊开喜不仅能干直升机旋翼修理，还拓展教师钳、铆、焊及机床操作等技巧；高等工程师孙国旗自主研发的某型安装，灵验提高了战机驾驶仪校验成果……在一系列东说念主才培养举措激发下，该旅主干东说念主才部队获取考验、昌盛成长，一批技巧过硬、熟悉新装备的专科标兵活跃在一线，为进步部队斗争力斥地水平领略了蹙迫作用。（向黎鸣 廖晓彬 石芝鹏）